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Los proyectos de indagación para la enseñanza de la competencia científica

Enrollment is Closed

Sobre el curso

El aprendizaje basado en proyectos de indagación en el aula de ciencias (ciencias de la naturaleza, biología, geología, física y química) permite al alumnado diseñar, llevar a cabo y comunicar los resultados de sus propias investigaciones. Además, a lo largo del proceso, el alumnado colabora con científicos/as o instituciones de educación no formal como museos de la ciencia, o divulgadores científicos.

Se considera que esta metodología contribuye a adquirir de la competencia científica tal como la consideramos hoy en día. Por un lado, es útil para adquirir conocimientos, habilidades y actitudes hacia la ciencia, así como aplicarlas a la resolución de problemas concretos y contextualizados. Además, ayuda a adquirir las habilidades necesarias para convertirse en ciudadanos activos y partícipes en la ciencia y en su desarrollo. A nivel europeo, esto se conoce y se promueve bajo el concepto de Investigación e Innovación Responsable (IIR, por sus siglas en inglés).

Este curso permitirá al profesorado conocer la metodología de la enseñanza basada en proyectos de indagación. Se tratará su relación con el currículum, sus fases, y se darán a conocer recursos para su diseño y evaluación.

Objetivos:

  1. Utilizar las controversias científicas para implicar al alumnado, de modo que piensen y hablen sobre temas científicos
  2. Aprender a organizar debates en grupo que permitan al alumnado compartir y aplicar su conocimiento a la toma de decisiones sobre temas científicos relevantes
  3. Preparar al alumnado para participar en conversaciones científicas en las cuales utilicen argumentos basados en la evidencia y en el razonamiento
  4. Planificar y diseñar unidades didácticas basadas en la resolución de problemas mediante la argumentación para el desarrollo de habilidades de Investigación e Innovación Responsable
  5. Planificar, poner en práctica y reflexionar sobre unidades didácticas del repositorio del proyecto ENGAGING SCIENCE

Formadores

Jordi Domènech

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Mario Barajas

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Silvia Alcaraz-Domínguez

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Belén Garrido

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  1. Course Number

    ES02
  2. Classes Start

    Oct 06, 2016
  3. Classes End

    Dec 31, 2016
  4. Estimated Effort

    30 horas en total